Rona Luo 拥有英国爱丁堡大学比较教育与国际发展专业的硕士学位，在国际教育领域有着丰富的教学和管理经验，声誉鹊起，其所触及的教育管理工作 涵盖了多个关键领域。在跨文化课程设计和实施方面，Rona 展现出了卓越的专业素养与能力。她不仅注重将国际课程与学生的需求相结合，同时关注学生全球 视野和跨文化交流能力的培养。其课程设计体现了她对教育的深刻理解，以及她对学生终身学习的坚定信念。在英语教育领域，Rona 拥有长达 16 年的教育经 验，涵盖了高考英语、ESL、托福、雅思等多个课程领域。她的教育方法注重因材施教，致力于帮助学生提高英语语言技能，并为他们的未来职业发展奠定坚实的 基础。此外，Rona 还在 CAIE/OxfordAQA、A-Level 和 AP 课程的授权中心担任主管，并兼任 IBDP 协调员。她的领导力确保了学校能够为学生提供世界一流的 国际教育，帮助他们在全球竞争中脱颖而出。作为学校的学术校长，Rona Luo 的领导和教育理念可以充分激发学生的学术潜力，培养他们成为具备国际视野和 全球领导力的未来领袖。

Dr.Zebeljan拥有丰富的教育经历和多年的教育经验。他同时获得了加拿大安大略省中级和高级校长资格证书，拥有英语专业和教育系博士学位，在安 大略省高中任教20余年，同时在加拿大公立和私立高中担任校长10余年。作为学校的外方学术校长，Dr. Zebeljan全面负责学校的教育教学管理工作。他积 极领导和协调教育团队，致力于保障学校在教育领域取得卓越成就。他卓越的领导力和深厚的教育背景使他能够为学校制定教育政策和目标，推动学校不 断前进。Dr. Zebeljan注重学生的学术成就和全面发展。他鼓励学生积极参与多元课程和校园活动，培养他们的领导才能和综合能力。他的专业能力和卓越 领导地位确保学校能够提供高质量的教育，为学生的未来成功打下坚实的基础。作为学校的外方学术校长，他在推动学校取得卓越成就方面起到了至关重 要的作用。

具备丰富的国际教育背景和多重资质，拥有牛津考试局A-Level的杰出讲师认证，同时也是AP、IB和OSSD的协调员，积累了多年的国际学校教学管理 经验。同时，James持有CELTA-剑桥认证英语培训师资格，是资深雅思培训师，专注于帮助学生提高英语语言技能。他的教学方法注重互动和实践，以激 发学生的学术潜力。James擅长将抽象的学术概念转化为实际案例，帮助学生将理论知识运用到现实情境中。James在多个学科领域都有卓越表现，特别是 在牛津考试局A-Level课程方面。他的教育方法强调培养学生的分析和解决问题的能力，旨在为他们的学术成就和职业发展打下坚实的基础。作为学校的教 学主任，James He的多重资质和教育经验使他成为学校教学工作的重要推动者，为学生提供卓越的国际教育，助力他们迈向更加光明的未来。

张沈彤 Monica Zhang，担任学术中心副主任。她是中国翻译协会会员，拥有东北师范大学翻译硕士学位，曾公派至台湾交流学习，还获得东北师范大学海外留学奖学金。 张沈彤在雅思、托福教学方面经验丰富，多年来助力众多学生在考试中取得佳绩。她多次在国家级期刊发表学术文章，在翻译及语言教学等领域贡献智慧。同时，她参与编写多本翻译类、雅思类教辅用书，深受好评。此外，她还参与了国家级课题研究，为英语教师云教研共同体实践探索贡献力量。

Jack Briggs，北开 ICC 杰出的学术教育者，拥有利兹大学机械工程硕士学位和一级荣誉学位。他不仅具备 120 小时的官方认证 TEFL 教育背景， 还在教育领域拥有超过 6 年的教学经验。Jack 从事学校教育工作以来，致力于根据每个孩子的具体情况和需求，开展个性化课程教学。他关注学生的个人成长和学术发展，善于理解每位学生的学术需求，并采用多种教学方法，以确保他们能够充分理解和掌握学科内容。此外，他拥有丰 富的校园活动策划和实施经验，为学生提供了更多的学术和课外实践机会。

Anna Jiang拥有应用统计硕士学位，曾担任多年综合学科、统计学和A-Level数学教师。她的多元化背景和教育经验使她能够将跨学科的知识融 入教学，帮助学生建立广泛的知识体系。Anna Jiang注重学生的个性化学习，她的教学方法充满活力，关注学生的学术需求。她的课堂穿插着丰富的 互动和实践，鼓励学生主动参与，提高他们的学术技能。她的专业知识和教育热情使她成为学生学术发展的支持者，为他们提供坚实的学术基础，帮 助他们取得成功。

商科组组长，同时也担任A-Level/AP/IB学科的教师培训师。他拥有悉尼科技大学会计学硕士和英国格拉斯哥大学教育学硕士学位，同时是澳大利 亚专业会计师(CPA Australia)和金融特许师(CFA)一级考试认证的持有者。作为教师培训师，Michael Han不仅在商科领域拥有丰富的专业知识， 还擅长结合学生案例传授教学经验，帮助其他教育者提高教学专业质量。他致力于培养学生的批判性思维和实际解决问题的能力，强调将理论知识与 实际应用相结合。Michael以深入浅出的教学方法和耐心指导而著称，尤其在A-Level商科和经济学领域。此外，他在模拟联合国活动的组织和指导方 面有多年的经验，曾作为苏格兰中小学模拟联合国活动的主要组织者之一，为学生提供了全球视野和领导才能的培养。Michael Han不仅是学科教育的杰出代表，还是中外教育界资源的有力支撑，他的专业背景和教育热情使他成为北开ICC校内外备受欢迎和关注的教育者和导师。

Dr. Raza 拥有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他获得了金融与经济专业的博士学位，同时也拥有教育学和计算机科学专业的本科学位，这使他 在多个领域拥有广泛的知识。在教育领域，Dr. Raza 积累了超过 7 年的教学经验，注重激发学生的学习动力。他研究的课题涵盖了金融稳定、股市、金融机构、影子银行和中国银行业的财富管理产品等领域，他的学术论文在国际知名期刊上有卓越的贡献。他曾获得中国国家留学基金委(CSC)颁发的博士生全额奖学金，以及颁发的荣誉证书，表彰他发表的一篇题为“Perceiving China, During the Epidemic”的学术论文。Dr. Raza 以他丰富的经验和知识为学 生分享着多年的经济和金融学习结果，致力于为北开 ICC 的学生建立积极、主动、长久的学习动机。他将复杂的金融概念简化为易于理解的形式，为学生提供中肯的实际见解，使他们在金融领域具备竞争力。作为一位教育家，Dr. Syed Mehmood Raza 不仅在学术研究方面有出色表现，还通过他的教学和 指导影响着学生的学术成就和职业发展，为北开 ICC 带来了宝贵的知识和经验。

Coco Zhao 拥有对外汉语专业硕士学位，对文学和文化怀有深厚的热爱，并将其视为理解人类经验的关键。拥有丰富的教育经验，她曾教授多年文学、文化研究和语言课程，取得了卓越的教学成绩。她注重文本阅读、讨论和文化交流，鼓励学生通过深入研究文学作品和文化现象来扩 展视野。她的专业领域包括文学研究、文化分析和跨文化交流。以其文学洞察力和对不同文化的尊重而著称，Coco Zhao 激发学生思考文学作品 和文化现象的多重层面。她的目标是培养学生成为文化理解和文学鉴赏方面的专家，能够在跨文化环境中成功交流和合作。作为人文社科团队的一员，她与其他教师一同致力于为学生提供深刻的人文社科教育，帮助他们深入探索文学和文化的精彩世界。