浩瀚的海底掩埋着无数的秘密，无涯的天宇留存着太多的奇迹。斑斓的世界诱使人们孜孜探索，而疑问就是那点燃知识之火的燧石，人类的进步由此而始。

不畏困难，敢于另辟蹊径。不惧失败，勇于探索未知。

北开ICC以培养科学思维，提升学科核心素养为目标，开展了青年学者竞技赛活动，以优质竞答问题激发学生学习的主动性和创造性，让学生在解答学科问题中感受学科魅力，在思维碰撞中迸发智慧火花。

PART ONE

知识是仰望时向上伸出的手

在这个知识爆炸的时代，北开ICC2024青年学者竞技赛不仅是一场智慧的较量，更是一次全面的学习体验；不仅为学生们提供了一个展示才华的舞台，更在无形中引领他们探索学习的新路径。

在本次竞赛活动中，北开ICC各部门都做了充分的准备，为同学们提供知识、制度、氛围支持，丰富同学们的课余文化生活，提升综合素养，积累参赛经验，为同学们迈入国际舞台，领略多元文化的交融与碰撞，奠定坚实的基础。

PART TWO

竞技赛精彩瞬间

竞技赛活动将学生按照不同的年级与学科兴趣被精心分组，每组都汇聚了各具特色的青年才俊。比赛共分为三轮，每一轮都是对学生们知识储备和应变能力的严峻考验。

01 以科目为顺序作答

第一轮以科目为顺序作答，学生们需要在限定的时间内回答涉及数学、物理、生物化学、经济商科、国学和英语的问题。

这不仅要求他们具备扎实的学科知识，还需要他们具备快速准确调动知识储备的能力。

在这一轮中，我们看到了学生们对知识的渴望和对挑战的勇气。

 

 

02 以小组为顺序作答

第二轮以小组为顺序作答，更是对学生们团队合作能力的极大考验。

每个小组都需要在内部进行充分的沟通与协作，确保每位成员都能发挥出自己的长处，共同攻克难题。

在这一环节中，我们看到了学生们之间的默契与信任，以及他们为了共同目标而努力的精神。

03 抢答

第三轮抢答环节则完全是一场速度与激情的较量。学生们争分夺秒地抢夺答题权，展现出了青年学者的蓬勃朝气。

在这一环节中，我们看到了学生们的敏捷思维和竞争意识。

04 求助和转移技能卡机制

活动中特别加入的求助和转移技能卡机制，为比赛增添了更多的趣味性和不确定性。

学生们需要充分利用这些技能卡，做出最优的决策。

这不仅锻炼了他们的策略规划能力，也让他们深刻体会到了团队合作的重要性。

在比赛过程中，有许多令人难忘的精彩瞬间。比如，在某道生物化学题目中，一个小组通过巧妙的配合和精准的回答赢得了全场的掌声；又如，在英语题目抢答环节，一位学生凭借出色的语言能力和敏捷的思维成功抢答并正确回答了问题。

参与比赛的学生们纷纷表示，这次竞技赛让他们感受到了学习的乐趣和动力。他们不仅在比赛中巩固了学科知识，还锻炼了团队协作和快速应变能力。同时，他们也深刻认识到了日常学科课程的重要性以及学习方式创新的必要性。

PART THREE 赛后点评

比赛结束后，Rona校长对2024竞技赛活动进行了总结与点评。她指出，这场比赛不仅仅是一次学术竞技，更是一次全面提升学生综合素质的实践活动。通过这样的比赛，学生们不仅能够巩固学科知识，还能培养团队协作能力、决策能力和创新意识，这些都是未来社会不可或缺的重要素质。

回望整场北开ICC2024青年学者竞技赛，它不仅仅是一场智慧的较量，更是一次全面的学习体验。它让学生们在竞技中找到了学习的乐趣，也让他们在团队合作中感受到了成长的力量。这样的活动，无疑为北开ICC学生提供了一个展示自我、挑战自我的宝贵机会，也为他们的学术之旅增添了浓墨重彩的一笔。

当然，这样的竞技赛也给我们带来了更多的思考。在未来的教育道路上，我们是否应该更加注重学生的实践能力和综合素质的培养？是否应该通过更多元化的学习方式来激发学生的学习的主动性和创新性？北开ICC2024青年学者竞技赛无疑为我们提供了一个积极的范例，也让我们看到了教育的更多可能。

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有匪君子，如切如磋，如琢如磨。在这里，北开ICC师生左手能量守恒定理，探索宇宙奥秘；右手宫商角徵，展人文之光。

这场活动，让同学们在解决问题的过程中，理解知识，掌握方法，学会合作；在思维的碰撞过程中，培养批判性思维能力，提升思维品质，形成独立人格。

今天，问与答融汇的智慧光芒，成为了北开ICC最美的风景线！